POL – Problem-orientiertes Lernen

Ein mit 1,5 bis 2 Semesterwochenstunden anerkanntes klinisches Wahlpflichtfach, das einen von einem Problem ausgehenden Ansatz verfolgt mit dem Ziel, die klinischen Fachdisziplinen den Studierenden nahezubringen und ihnen auf selbstständige Weise ermöglicht, ihr bereits erworbenes Wissen auf Fallbeispiele anzuwenden. Ausgangspunkt für POL sind mehr oder weniger fiktive Krankengeschichten, anhand derer man versucht, Symptome zu verstehen und sich Hintergrundwissen zu erarbeiten. Die Lerninhalte werden dabei von einer Gruppe selbst festgelegt und können sich von anatomischen Grundlagen über komplexe Krankheitsbilder und Untersuchungsmethoden bis hin zur medikamentösen Therapie erstrecken. Dabei gilt es gemeinsam in einer Kleingruppe von 5 – 8 Studenten samt studentischem Tutor zu den jeweiligen Fällen Differentialdiagnosen aufzustellen, weitere Untersuchungsmöglichkeiten durchzuspielen und Therapieoptionen abzuwägen.

Am 2. Termin sollen ausgewählte Themenkomplexe nachbearbeitet und dann vorgestellt und durchgesprochen werden. Abgerundet wird jede Lerneinheit durch einen Kliniktermin, den ein Arzt leitet, möglichst mit Vorstellung eines Patienten, dazu Anamnese und körperliche Untersuchung. In diesem Zyklus werden insgesamt drei Fälle bearbeitet und ein Zusatzfall angeboten, damit 2 SWS angerechnet werden können.

Der Kurs findet gegenwärtig 4x im Jahr in den Fachrichtungen Kardiologie, Neurologie, Nephrologie, Gastroenterologie, Pädiatrie und Infektiologie statt und dauert jeweils zwei Monate. Primär richtet sich der Kurs an Studierende der klinischen Semester, Vorkliniker sind allerdings auch eine willkommene Ergänzung durch ihre umfassenden naturwissenschaftlichen Vorkenntnisse. POL findet im Lernstudio (Haus 9) statt, wo ideale Bedingungen für Kleingruppenarbeit vorhanden sind und Anschauungsmaterial zur Verfügung steht.

geändert am 24. April 2012  E-Mail: Webmastervorklinik@kgu.de